为落实学校 2025—2026 学年第一学期本科教学质量月活动要求，扎实推进学院 “六个一” 质量提升工程，深化艺术设计类专业教学改革，12 月 1 日下午，艺术与设计学院召开教学质量月教师座谈会。院党委书记徐新卫、院长肖旺群、副院长佘醒、各系室教师代表参加会议。会议由佘醒主持。

座谈会上，来自各系室的十四位教师代表围绕教学核心议题踊跃发言，结合艺术设计类专业教学特点展开深入交流。教师们聚焦本学期课程教学实施情况，分享了在项目化教学、设计作品创作指导、跨学科课程融合等方面的实践经验。有的教师谈到通过校企合作项目将行业真实需求融入课堂，有效提升了学生的实践应用能力；有的教师分享了在数字媒体艺术课程中运用新技术、新软件开展教学的探索与成效。同时，教师们也坦诚提出了教学中面临的挑战：跨专业课程协同设计不足、学生创作积极性差异化明显、毕业设计（创作）指导压力较大等，并提出了建设性意见。

肖旺群在讲话中对教师们扎根教学一线、积极建言献策的责任担当表示衷心感谢。他强调，本科教学是学院办学的根本，艺术设计类专业的教学质量直接关系到人才培养的核心竞争力，必须始终坚守 “以美育人、以文化人” 的教学理念，将审美素养与实践创新能力培养贯穿教学全过程。针对教师提出的问题，学院将逐项梳理，分类施策推动解决，为教师教学和学生创作提供更有力的保障，切实提升人才培养的针对性和实效性。

徐新卫要求全院上下高度重视本科教学工作，将教学质量提升作为核心任务抓实抓细。他指出，艺术设计类人才培养要紧扣行业发展趋势和社会需求，各系室要将教研室活动落到实处，通过集体备课、教学研讨、作品点评、经验分享等形式强化教学过程管理；要重点关注本科毕业率、就业率和学业预警率，针对艺术生专业特点开展个性化指导，既要提升学生的专业创作能力，也要加强思想引领和职业规划指导，引导学生树立正确的设计观和职业观，助力学生高质量就业和长远发展。

佘醒在总结中表示，本次座谈会充分倾听了教师心声，收集到了宝贵的意见建议，为学院精准施策改进教学工作提供了重要依据。学院将坚持 “老问题及时整改不反复、新问题主动破解不拖延” 的原则，对相关问题限期落实整改并及时反馈。同时希望全体教师在深耕专业教学、提升自身业务能力的同时，多关注学生成长成才，以更饱满的热情投入教学改革实践，共同推动学院教学质量再上新台阶。

本次教师座谈会是艺术与设计学院教学质量月的重要活动之一，既是倾听一线声音、破解教学难题的务实之举，也是凝聚发展共识、深化“三全育人”综合改革的重要契机。会议的召开，为学院进一步提升本科教学质量、打造特色鲜明的艺术设计人才培养体系注入了新的动力。下一步，学院将以教学质量月为契机，扎实推进各项整改措施落地见效，持续擦亮艺术设计类专业人才培养品牌，为培养更多德艺双馨的优秀艺术设计人才而不懈努力。（撰稿：蔡劭星  审核：佘醒、肖旺群、徐新卫）