近日，2025 年度国家社科基金艺术学项目立项名单公布，艺术与设计学院佘慧莉老师领衔申报的《数字赋能孤独症儿童艺术治疗的理论模型创新研究》成功立项，实现学院在该领域“零的突破”。此举不仅标志着我校设计学交叉学科建设再上新台阶，也为国内特殊儿童艺术治疗提供了可复制、可推广的“中国方案”。

该项目是佘慧莉团队 2024 年教育部人文社科项目《数字赋能孤独症儿童艺术治疗的模式构建及实证研究》的深化升级。自 2019 年起，团队联合心理学、教育学、医学等多学科力量，历经6年持续开展干预实验，为本次国家级课题奠定了扎实的循证基础。

项目首创“数字艺术为体、多学科理论为用、实证数据为桥”的研究范式，构建“分层构建＋循证干预”双核机制，打通“数字作品创作—泛化训练—数字评估”全链条干预路径，针对性解决传统艺术治疗“千人一方、学科割裂”的痛点。

学院将以本次国家社科基金项目为新起点，持续打造“设计＋X”交叉学科创新平台，培养面向国家战略需求的复合型研究人才，为建设高水平应用型设计学科注入持久动能。（撰稿：邓婷  审核：孙海澄  宋益民  肖旺群）